Dalam aktivitas berenang siswasiswa tidak hanya di ajarkan sebatas belajar teknik saja.,tetapi yang lebih penting lagi yaitu nilai-nilai yang terkandung didalamnya seperti nilai disiplin (Dicipline), berani mencoba(Risk taker), pemecah masalah (Problem solver), Independence (Mandiri), Kerjasama (Colaborative worker), komitmen (Commitment) dll... Sebuah studi yang dilakukan oleh Profesor Liselott Diem 1974-1976 di German Sports College in Cologne, Jerman, menemukan bahwa anak-anak yang belajar berenang pada usia dini menunjukkan perkembangan dalam:
- Motor skills (Keterampilan motorik)
- Reaction time (reflexes) (waktu Reaksi)
- Power of concentration (focus) (daya konsentrasi/fokus)
- Intelligence (Intelejen)
- Social behavior (Perilaku sosial)
- Social interaction (Interaksi Sosial)
- Self-confidence (Percaya diri)
- Independence ( Mandiri)
- Coping with new and unfamiliar situations (Menghadapi situasi baru atau tidak biasa/asing)
Video dibawah ini beberapa contoh aktivitas yang melibatkan komponen-komponen yang telah disebutkan diatas.
Mahfudin
No comments:
Post a Comment